２０１７年３月２７日（月）
三島ゆうゆうホールにて
「木曽馬」
　御殿場高原ビールの「時の栖」までは我が家から坂道を車で１０分下っていくだけだが春の訪れ方がまるで違う。市内の南小前の道路際に植えてある若い河津ザクラの並木が今やっと満開になったのに、市の南端の「時の栖」ではほとんど散ってもう葉桜になっていた。昔「富士牧場」の時代から桜並木で有名だったソメイヨシノの古木を見るとつぼみが大きく膨らんでもうピンクの花芽を開きかけているよ。
　午前中の庭園はまだひとけが少ないけど「木曽馬」の厩舎のあたりには親子連れが集まってくる。５才の母親と子馬の２頭を係員の男女が二人でエサをやったり運動させている。元来「農耕用」の馬で１馬力とは、７５キロのものを１フィート動かす力のことだと教えてもらった。御殿場では明治の頃に富士登山の「馬車鉄道」でも馬が活躍した。犬のようにとてもおとなしく見物客にも大きな体ですり寄ってくる姿がかわいい。木曽の「開田高原」を旅行した時に見た「木曽馬」の牧場を思い出したよ・・・。

　２年生ＥＮさんは前回、「副詞節」を使う英作文をやった。「慶応」の問題で、「近頃の子供たちは親に何度もいわれないと、宿題をしなくてはという気になれないものらしい。」後半の述語は「・・と理解しない」と考えれば Children today don’t seem to realize that they have to do their homework. 前半は If they aren't often told to ( do their home work). と受動態で素直に書くといいね。今日も構文１０１をやった後、入試の英作文を４題やった。「新潟大」の「意味が通じる限り、・・・」は、イディオムとして make oneself understood を覚えておきたい。「自分の考えを人に理解してもらう」という表現に直さないといけない。ＥＮさんは事情があって今日でＵＧ会を退会となった。入試まで見てあげられずとても残念だけど、とても努力家だからもっともっと伸びるでしょう。頑張ってください。
　中学生ＮＩ君は前回、「エビの乱獲」という長文を全訳した。「比較」に注意する問題が多くて、They are still losing more forests now. とか The sea water becomes less clean. に注意できていた。後者はcleaner の反対で「劣等比較」といって、「よりきれいでなくなる」という意味。短めの文はしっかり和訳できていたけど、関係詞でつながる文が「割り込み」になると苦労しているようだね。 The fish which the large boats catch with shrimps die soon. 「大きな漁船がエビと一緒に捕まえる魚はすぐに死んでしまう。」のように動詞dieに着目して、その主語は何かを考える習慣が必要だ。今日は文法のまとめとして、「前置詞」と「接続詞」の問題をたくさんやった。ほとんどの問題に正解がだせてよかった。来週からは２年生のテキストになります。文法が一通り終わったので、「構文」を中心に英語の構造を勉強していこう。　
　新しく３年生になるＴＡさんが入会してさっそく出席した。かなり英語力を持っていそうで楽しみだ。今日は構文シリーズの第１０１課「文修飾の副詞」をやった。この種のテキストは一年生で週２時間の文法が終わった後、２年次での課題として与えた教材だが、最近はあまり学校で使っていないようだ。じっくり勉強するのにとても良いのだがなあ。入試の英文和訳では ・・・such important things as getting to work・・・,　trying ・・・and finishing・・・が難しかったね。「重要なこと」の例が as 以下に３つ並列していることを見抜かなくてはいけない。ここで和訳のルール�@、and に△マークをつけて「 A and A’」を見抜け。 つまりand の直後のA’ とつながる A　を前方に探せ、ということ。来週から３年次のテキストに入ります。　尾上

（追記）お彼岸も過ぎたのに最近は時折雪が降ったりして、先週登った箱根の山は真っ白だ。今日は春の気配を探しに「秩父宮記念公園」に閉園間際に行ってみた。シュンランは一輪だけだけど、いつのまにか紫色のカタクリが一面に群落を作っていた。いいなあ。真っ白なショウジョウバカマもいくつか満開になって早春の雪山を思い出させてくれる。ユキワリソウは大きなミツバ状の葉のうえに可愛らしく咲くから別名「ミスミソウ」ともいう。赤、白、ピンク、紫など色とりどりにたくさん咲いていて華やかだったよ。

２０１７年３月２６日（日）
御殿場市民会館にて　
「おもしろ日ロ関係散歩道」
　外語大ロシア科の同期生は古希を越えてもますます盛んに活動している人が多い。そのうちのひとり、ＳＵ君は旧「東京銀行」の支店長にまで上り詰めた後、「みちのく銀行」のモスクワ支店開設に尽力して現地の社長になった。今も「国際通貨」の研究員かなにかをやっている。一緒に山に登ったこともあるＳＵ君から私宛に「献本」が届いた。「北方領土返還交渉に頑張る安倍首相にも読んで欲しい現場ロシア論」という副題もついている。さっそくページをめくって「これはすごいぞ！」と、お礼のメールを書いた。
　ＸＸさん　　なんと魅力的なタイトル！ほやほやの新刊、昨夕拝受しました。さっそく読みやすそうな所から読ませて頂いてます。壮大なプロジェクトでもあった「みちのく銀行」時代のご苦労が詳しく面白く語られていて、貴兄の顔を思い浮かべつつ中身の濃いご労作をじっくりと楽しませて頂きます。同窓生で出版記念パーティがやりたいね・・・。

　２年生ＥＮ君は前回、「比較」の文法で難しい問題をやった。いわゆる「鯨の公式」でno more ・・・　than〜に書き換えさせる問題や、not so much A as B 「ＡというよりむしろＢだ」を rather than をつかって言い換える問題など。今日は第５１回目で、重要構文シリーズの最終回の第１０１課で「全文修飾の副詞」を勉強した。Unfortunately the project ended in failure.　文頭の「不運にも」は後の文「その企画は失敗に終わった。」全体を修飾する働きで、逆に「・・・」は不幸なことだった、という意味になる。The project unfortunately ended in failure.　と動詞の前でもOKだ。ただし、文尾に置くと動詞だけを修飾して「不運な終わりかただった。」という意味になってしまうので注意が必要だ。
　大学生のＹＡさんは前回、英作文の練習で「高知大」の入試問題をやってみた。「アメリカの〜について、私は気恥ずかしくなるほど何も知らなかった。」は 文頭にTo my shame, とか　to my embarrassment,をおいて 「恥ずかしいことに」としてもいいし、I knew so little that I felt embarrassed. と「程度」を表す so 〜 that構文でもいいね。英検準一級の模試問題を、今日も第３問と４問をやってみた。設問がとても難しくて必ず一つ間違えやすいものが含まれていたね。しかし７０％とれれば合格だから可能性はある。ジュラ紀とか白亜紀なんて地質学上の単語が解説もなく使われているような長文「恐竜の絶滅」は特殊な語彙がたくさんでてきて読みにくかったね。
　２８日（火）からの「春期講習」には新３年生のＳＥさんとＥＮ君が参加希望してくれた。実は２人とも御殿場在住なので、急遽「三島会場」を変更して４日間とも「御殿場市民会館」で実施する、ということで連絡を取りました。会場のほかは全て計画通りです。　尾上

（追記）ＳＵ君は山梨県の名門「韮崎高校」の出身でとても優秀な生徒だったらしく、県知事から表彰されたこともあるそうだ。町の「神童」だったのかもしれないね。同じロシア科でもすごく優秀で皆が一目置いていた。２０１５年ノーベル賞を受賞したあの「大村智博士」は高校の９年先輩になる。「清里」や「野辺山」にドライブするときにはよくその高校のグラウンド横を通っていったなあ。サッカーでも強豪だったという記憶がある。
　昨年春はトレッキンング例会でいつもの大学同窓３人と韮崎の「荒倉山」に登った。桜とツツジが美しい明るい山だった。ＪＲ韮崎駅に集合したら駅前に「祝受賞、名誉市民、大村智博士」の大きなプラカードが飾ってあった。大村先生が館長の「大村美術館」に行き、下山した後はその隣に併設の「温泉」につかって汗を流した。
　韮崎駅に近い花の名山「甘利山」にも近いうちに登ってみようと企んでいる。山頂がレンゲツツジの名所だそうだ。ＳＵ君のふるさとだから、また一緒に登らないかな。

２０１７年３月２３日（木）
裾野市民文化センターにて
「園芸店のシュンラン」
　市内中畑で毎週金曜日、６人の仲間と農作業をやった後は時折近くの印野にある「山草・蘭」の店「野乃花」に立ち寄るのが楽しみだ。先月は高山の真っ白な可憐な花「バイカオーレン」を見つけたので一鉢買ってきた。「八ヶ岳」の「オーレン小屋」の近くで６月、雪どけの後に咲くという１０センチほどの小さな花「オーレン」は、まだ自生のものを見たことがないから嬉しかった。
　昨日一ヶ月ぶりに大きな展示ハウスを訪れるとすっかり景色が変わり、あれほどたくさんあった「ユキワリソウ」が消えて「シュンラン」の豪華な鉢植えがずらっと並んでいるよ。１８日（土）に上野原の「八重山」に登って見つけた自生のシュンランと比べるとなんと色鮮やかなんだろう。ふつうの緑色系だけでなく、サーモンピンクや黄色や中国産の白色など実に多様な、そしてかなり高価な鉢植えを愛好家たちが競っているらしい・・。

　２年生ＭＩさんは前回、上級文法で「分詞」のおさらいをやった。分詞構文で難しかったのは Left to herself, ・・・（一人にされたので）、Not (being) tired（疲れていなかったので）の受身形や、It being very fine, ・・・（とても良い天気だったので）のように意味のない主語でも、本文の主語と異なるときには –ing の前におかねばいけない。There being no people in the room, ・・・（部屋に人がいないので）、なんていうのもあるよ。意味のない Thereを主語と考えているんだ。今日は、There is〜の構文を勉強して、これは主語が be 動詞の後ろにさがる「倒置構文」なんだ。中学生に教えるには難しい用法なんだけどね。今の英語学では「There 構文」とよばれているよ、と教えた。
　ＳＥさんは前回、「青山学院」の作文で、「・・・」と先輩は言った。という日本語は「直接話法」で素直に書けるところを that節を使って書いてしまったね。My senior said to me, “・・・・.” とすれば簡単だったのに。今日は文頭に置く To my surprise, （私が驚いたことには）が、後の文全部を修飾する働きであることを勉強し、正しく和訳できた。They study not for the sake of acquiring knowledge, but in order to improve the material well-being in later life, 「彼らが勉強するのは知識を得る目的ではなくて、後の人生で物質的な面での幸福を高めるためなのだ。」これはつまり、金持ちになりたいから勉強する、ということになるね。not A but B の構文にも注意。「ＡではなくてＢだ」。
　ＫＩ君は前回、センター試験の英文を和訳した。 They are commonest among children but any close group of people will use nicknames. 「ニックネームは子供たちの間で一番よく使うけど、親しい仲間どうしならどんな大人でもニックネームを使うだろう」。肯定文の any は「どんな〜でも」の意味。今日は入試の英文「北米の教育制度」の話を和訳した。 They haven't memorized as many basic rules and facts as students in other countries have. の訳がすこし難しかったね。文尾の have の後には memorized が省略されていると見抜いていたなら、「他の国の学生たちが覚えているほどの数の基本的な規則や基本的な事実を覚えてしまっていないのだ。」比較の as〜 as〜にも注意しよう。
　御殿場教室の１年生ＭＵ君が出席して「不定詞」の問題をやった。どの問題もよく理解できていた。「〜すること」の意味では動名詞の 〜ing と不定詞の to〜の使い分けが問題になるね。〜ingは「今」や「昔」のことで、to 〜は「未来」のこと覚えておけばほぼ失敗はない。I regret saying〜は「〜と言ったことが残念だ。」で、不定詞のI regret to say 〜「残念ながら〜といわなくてはいけない。」とずいぶん意味が違うね。後半は「母親キャンプ」というタイトルの長文を和訳した。
　今日のクラスが終わったら「電気通信大」に見事合格したＴＡ君とお母様がご挨拶に見えた。苦手な英語が「ＵＧ会」に入って偏差値が２０も上がったと改めて喜んでもらえた。「電通大」は創立１００年になる名門の国立大学で、１学年が７００人の「情報理工学」一つの単科大学だけど、男子の７０％がさらに「修士課程」に進学している。東大や東工大の院に合格する学生も多い。これからもやはり英語が要求されるから、油断せずに「英検」や「ＴＯＥＦＬ」などの受験を目指して頑張って欲しい。おめでとうの熱い握手をかわした。夏休みには「ＵＧ会」にまた顔を見せてね。　尾上

（追記）　東京や横浜の友人たちがいよいよスマホにしたよ、と言っているけどわたしは今もドコモのガラケー派だ。電話とメールとアラームはこれで十分だし、何より歩きながら写真を撮りやすい。小さいから左のズボンのポケットに入れて歩き、左手だけでカシャッ。７０ＫＢからせいぜい１５０ＫＢしかないから、ブログに載せるにもメールに貼り付けるにも軽くていい。
　このブログの背景写真は１００ＫＢ以下という制限だからなかなか良いものが見つからないね。オリンパスのデジカメは最近使わなくなった。花を接写で撮るときや富士山の山頂を望遠で撮るときだけは便利だけれど、４ＭＢくらいあるからガラケー写真の３０〜６０枚分以上で実に重たい。メールに添付するにも枚数が限られる。ただフレーム用にＡ４版に拡大したいときはデジカメでないとダメだけどね。
　実はスマホは４人の山仲間では一番先に買って持っている。電話機能をはずした格安スマホで、もっぱらドライブ中や山歩きの間にインターネットでオペラをかけたり、お風呂につかってＹｏｕＴｕｂｅで落語を聴くためだ。日本のネットラジオではまだＮＨＫの「らじるらじる」しかないが、ＮＹからならＦＭとＡＭが６局もネットで聴けるし、最近みつけたロンドンの３０局くらいの放送もみなネット化して、クラシックもジャズもＢＢＣの放送も２４時間ライブで楽しめる。良い時代になったなあ。

２０１７年３月２０日（月）
三島ゆうゆうホールにて
「ミズバショウが咲いた」
　この３連休はお天気続き。前日山梨・上野原市に遠征してまた翌日の日曜日、箱根・仙石原にドライブした。フェイスブックで「湿生花園」が例年より１０日も早く開園しました、と言うので家内のリハビリを兼ねて園内を歩いてみた。標高が８００ｍもあるから昨日の相模原の「カタクリの里」とは景色が違う。フクジュソウが黄金色に光って真っ盛り。ユキワリソウがやっと開花したくらいの早春の風情だ。
　大好きな「イワウチワ」のまだ小さな群落を木陰に発見した。丸いウチワのような葉の上に５枚の薄い紅色の花弁を開く。木道をトントンさせながらミズバショウの水辺に来た。尾瀬なら５月なのにここではもう咲いた。咲き始めのこの純白の立ち姿は他の花にはない気高さが・・・。

　２年生ＥＮさんは前回、「関係詞」を勉強した。特に上級編では as、but、than　などの接続詞が 関係代名詞になって which の代わりをする場合がある。先行詞を見て、as や such があったら as、否定の no がついていたらbut、比較級の形容詞がついていたら than と覚えておくといい。今日は「代名詞」でも one、another、some、others などの｢不定代名詞｣の用法と、「指示代名詞」の that と thoseの用法を勉強した。
　中学生ＮＩ君は前回、長文「アガサ・クリスティ」を全文和訳した。「オリエント急行殺人事件」など、ＮＨＫテレビでもよく放映される「名探偵ポアロ」が登場する探偵小説の作家で有名だ。「マウストラップ」に引用符がついているから劇の題名だとわかればスッキリしたのに、「ネズミ捕り」がなぜ舞台にあるのかな、と不可解な文に悩んだね。雑学が英語の勉強でも結構大事なんだと気づいたね。今日は「仮定法」の基本を勉強した。よく整理して理解できたようで文法問題はほぼすべて正解が出せたね。長文は「エビの乱獲」を読んで全文を和訳してみた。各文章も長めになったけど正確に訳せるようになっているね。
　今日は三島教室の新会員の見学会を２０時から予定したら新３年生が一人お母様と参加した。和文英訳のプリントをやってもらった。学校の授業ではこのように書いて添削してもらう機会はなかなかないね。これが作文力の養成に不可欠なんだけど。入会して一緒にがんばろう。　尾上

（追記）前日の土曜日は上野原市の「八重山」でシュンランをたっぷり楽しんだ後、帰りに圏央道に回って神奈川県・相模原市の「カタクリの里」に立ち寄った。大農家が裏山をオープンガーデンにした斜面で、カタクリはまだちらほらだけど、ユキワリソウやキクザキイチゲが一面で可愛かった。昔仲間たちとのハイキング例会で登った「坪山」で見つけたあの淡いクリーム色のヒカゲツツジも咲いていたよ。
　今日月曜日は「洋ラン」の展示即売をやっているというので、三島駅前の「楽寿園」に出かけた。県東部のラン愛好家たちの品評会にもなっていて、ドラキュラという名の風変わりなラン、とてもいい香りの紫色のデンドロなど興味深く楽しめた。ああ、花を追いかけるより次々と追いかけられる季節になったなあ。

２０１７年３月１９日（日）
御殿場市民会館にて　
「八重山のシュンラン」
　昨日は山梨県上野原市に遠征して町を取り巻く低い山並みの一つ「八重山」に登ったよ。わずか２時間くらいで往復できる花の山で人気のハイキングコースだ。東京に住む大学の山仲間ＴＡ君は最近ここが気に入ってすでに数回通い詰めている。今回は彼の先導で２人で登る計画だったのに、足腰の体調悪く結局私の単独登山になってしまった。リハビリ中の家内を山麓の「図書館」で待たせて出発した。
　５３０ｍの山頂からは丹沢山系の全貌を北側から俯瞰でき、三つ峠と真っ白な富士山を展望できる。日当たりのよい山頂付近では５０も６０ものシュンランが咲き乱れて、私もすっかりこの山に惚れてしまった。山梨県の東の端の上野原市は東京八王子にもすぐ近くなのにたくさんの魅力的な低山に囲まれているよ・・・。

　２年生ＥＮ君は「代名詞」の some othersやthat those の使い分けを勉強した。英文和訳はほぼ正解が多かったけど、「早稻田大」の「北極熊」で　Its normal temperature while resting is about 37℃, similar to that of humans and other animals.では、while it is resting のことと考えれば、「休んでいる間の熊の正常の体温は約３７℃で、それは人間や他の動物たちの体温と似たようなものだ。」のように、代名詞thatを「体温」と和訳するとよい。
　大学生のＹＡさんは英検準一級の模試問題で、今日は今までになく難しい問題が多かった。つまりハイレベルの単語、使用頻度の少ない単語がたくさんちりばめてあった。問題文はほぼ理解できているけれど、４択の語彙レベルが格段に高くて困ることがある。単語は「接頭辞」と「語幹」と「接尾辞」の組み合わせでできあがっているから、意味が何とか想像できる場合もある。duplicate は読んでみるとdouble と似ていて「二倍にする」という意味。 「合い鍵を作る」という意味にもなる。長文の２題はほぼ正確に読めていたね。「食を考える」も「ユーモアの起源」も面白かった。今日はＢＢＣのニュースから切り抜きで「世界で一番健康な心臓を持つチーメイネ族（ボリビアの森林に住む）」をプレゼントした。暇なときに読んでみて。炭水化物が中心、脂肪の少ない食事で運動がやはり不可欠のようだ。この調査では２番目に健康なのは「日本人女性」だそうだ。
　今日は新加入生の見学会１回目で、新聞広告を見た新３年生がご父兄と出席した。「ＵＧ会」が特に力を入れている「英作文」のプリントを１枚やってもらった。対話形式で納得がいくように添削している、と説明した。是非入会して頑張って欲しい。　尾上

（追記）スマホのiPHONEとかタブレット型のiPADには画面上の文字を読み取る機能があるらしいと知ったので電気店に２カ所行ってみた。店員もはじめてのように驚いている。さらにマイクがついていて音声認識の機能も見つかった。「おはよう」と言うと画面上に文字が即座に正しく表記されるではないか。
　これがあれば、最近失明してしまった平塚の友人もまたメールを書いたり「あと２、３冊は自著を書きたい」という夢が実現できそうだ。古来からの「ブレイル式点字」をマスターするには少なくとも１年以上はかかるらしいから。ＹＡ君は幸いにiPADは旧式なら使用していたらしいからすぐに勘が働くと思う。
　視覚障害のある人でも音声だけで自由にスマホが駆使できる機能がこの数年で開発されていて「ボイスオーバー」と呼ばれている。ウィキペディアを見ると詳しく説明されている。アップルのＨＰ上で見るには次のURLで。http://www.apple.com/jp/accessibility/iphone/vision/

２０１７年３月１６日（木）
裾野市民文化センターにて
「首相・吉田茂の像」
　平塚の友人との楽しい会食が終わって帰り際、大磯の「吉田茂邸」に寄り道した。太平洋戦争が終わって、「日米平和条約」など戦後処理に大活躍した総理大臣の邸宅だ。神奈川県に委譲されてから「大磯城山公園」の一部となり、火災で焼失した跡に邸宅を復元する工事がほぼ完了して、美しい和風の本建築の姿を見ることができた。
　国道１号線から海岸の西湘バイパスにまたがる広い敷地には元首相の大きな像が丘の上に立って東の海とアメリカをにらんでいる。２年前のいまごろ、いつもの大学同窓生３人と一緒にトレッキングの途中に立ち寄った。日本に留学中だったアメリカ人の大学院生ＭＡ君も一緒に誘って「大磯駅」から山道越えでここに来て「二宮駅」まで歩いたっけ。いつ来ても湘南海岸の景色はいいなあ・・・。

　２年生ＭＩさんは前回、後に　ofとか for をとる形容詞をたくさん覚えた。全体に正解がほとんどだったけど、This is true of him. はof が「〜に関して」の意味だから、「この事は彼にあてはまる」と訳せる。今日はto と　with をとる形容詞をやった。Something is wrong with the engine. のwith は「〜に関して」の意味で「そのエンジンはどこか具合が悪い」という意味になるし、He is familiar with Japanese culture. も「彼は日本文化に詳しい」となってwith が「〜に関して」の意味だね。英作文はどれもうまく書けていた。
　ＳＥさんは前回、「副詞節」を使う英作文をやった。「学習院大」の「彼は空港に着いたらすぐに君に電話すると言っていた。」はほぼうまく書けていたけど「動詞」の時制に注意が欲しかったね。 He said that he would call you as soon as he arrived at the airport. と時制の一致でarrived はＯＫだけどcallには助動詞のwould が不足だった。今日はThere is〜　で始まる構文を勉強した。中学でも高校でも「〜があります」と訳せ、と教えるけど実は間違っている。英語学では「There 構文」と呼んでいるほど特殊なものだ。There were three cars parked in the garage. は単に Three cars were parked in the garage.と「受動態」でいうのと同じこと。相手が知らない「新情報」を伝えるときにはいきなり言い始めないで「ほら、〜だよ」という気持ちで動詞の後に登場させるために生ずる「倒置構文」なのだ。
　ＫＩ君は前回、「下関市立大」の和訳をやった。・・・, get together as soon as you can to plan a strategy for the next decade. 「できるだけすぐに集合して、次の１０年のための対策をたてなさい。」 カンマの後に来る動詞が原形だから「これは命令文だな」と見抜かなくては。文末のto 以下は「〜するために」と目的を表す。今日はＫＩ君も「There 構文」を勉強して、「主語」を Thereの位置に戻せば普通の英文が再生できるよ、と教えた。 There are some children playing in the park.　は単に Some children are playing in the park.と「現在進行形」でいうのと同じ意味だ。しかし、There is a pen on the desk. を There is my pen 〜とは言い換えできないのだ。「ペン」が新情報ならＯＫだけど「私のペン」は特定のもので旧情報だからね。　尾上

（追記）昨日は眼が見えなくなって平塚の病院に入院中の友人・ＹＡ君を連れ出して、ランチをご馳走しようと計画し箱根を越えて家内と車で西湘国道を走った。病院３Ｆから手を引いて玄関に下りて、車に乗せ「快飛」という和食のレストランに誘った。「しらす」料理が自慢で店名を「カットビ」と読ますらしい。
　日頃車椅子に座ってばかりで足腰が弱くなり、今にも躓きそうになり車から店内への数歩でも移動は大変だ。私は６年前から家内の介護で慣れてるよと告げたら、私を信頼してくれてＹＡ君は無事テーブルにつくことができた。「寿司とてんぷら」のセットメニューを心から美味しそうに食べてくれた。病院では絶対でないから久しぶりに味わったそうだ。昨日はひとつ良いことをしてあげられた気分。

　京都のノートルダム女子大に合格したＯＨさんが顔を見せてくれ、お母様から大原のお漬け物をいただいた。私の大好物で昔「三千院」の前に並ぶ茶店の緋毛氈に座って美味しいお茶漬けを食べたなあ。京の「町屋」建築に興味があって憧れの京都で勉強できることになったという。頑張ってね。

　毎年３月には「春期講習」と新会員募集のため、新聞の朝刊に折り込み広告を依頼している。今回は明日１７日（金）に御殿場･裾野地区、１８日（土）に三島・田方地区に「企業ニュース社」の合併広告で折り込みして貰うことにしたので、小さいけど気づいたら見てください。春期講習の案内も併記したよ。君たちの口コミで友人や高校の後輩たちにＵＧ会を紹介してくれるとうれしいな。

２０１７年３月１３日（月）
三島ゆうゆうホールにて
「渡り鳥アトリ」
　箱根で自転車を走らせたくなって、仙石原の「長安寺」でレイチェルを組み立てて出発した。秋には一面真っ白な「ススキが原」で賑わった｢台ケ岳｣の斜面は真っ黒だ！先日恒例の「山焼き」をやったばかり。このススキの灰が良い肥料になってまた新たな芽が出てくる。私の気に入っている「湿原植物群落」の碑の周辺だけはさすが、燃やさずに「手刈り」だったらしい。今年もトキソウやミズチドリが楽しみ。　　
　白壁に「馬と鹿」の画が描いてある家は「バカの壁」の著者・養老孟司先生の別荘で、その前はいちばんの急な坂で押して歩かないといけない。車もなくて今日もお留守のようだ。先生の好きな昆虫採取にはまだ早いからね。今年は「湿生花園」が例年より１０日も早めにオープンしてミズバショウが咲いたというけどどうだろう。とりあえず情報をもらいに桃源台の「ビジターセンター」まで登っていくことにした。
　昔なじみの古参職員ＫＯさんはカメラをさげて観察から戻ったところ。「ここじゃまだまだフキノトウも見ないね・・」。地域で「子供の自然観察会」を担当するＩＳさんは大きな望遠鏡をセットして子供たちに高い木の上に何１０羽も群がっている「アトリ」を見させている。オレンジ色の胸が美しい鳥で冬だけ渡ってきてもうじき北国に戻るのだと教えてくれた。標高８００ｍの箱根では春の訪れが御殿場より更に１週間遅いようだな・・・。

　２年生ＥＮさんは前回、いろいろな動詞中心のイディオムをたくさん勉強した。「同志社大」の英文和訳で you must とyou should とyou may の用法の違いを説明するパラグラフがあったけど、これは「引用」した語句で和訳せずにそのまま書いておこう。特に「イタリック体」になっているから注意しよう。今日は先週持ち帰ってやってきた２回分のプリントを全部提出してくれた。添削して来週解説するよ。今日の「重要構文」は９８回目でhimself とかourselves のようなself代名詞（再帰代名詞）の慣用用法をたくさん勉強した。
　御殿場教室のＥＮ君は前回、「動名詞」のハイレベル問題をやった。イディオムとして覚えることがまだたくさんあるよ。On –ing （〜するとすぐに）、Besides –ing （〜するのに加えて）　What do you say to –ing〜（〜してはどうですか）など。同じように「〜こと」と訳すけど、動名詞と不定詞の違いはI regret saying〜 は「言ったことを後悔している」と過去のこと。 I regret to say〜は「残念だけど〜言わねばいけない」と未来の内容だ。
　今日は文頭に置く To her joy, ・・・「彼女が喜んだことには、・・・」の表現を勉強した。 To my regret, a pure love of knowledge seems to be diminishing among students throughout the world. では「知識の純粋な愛」では意味が不明瞭だね。名詞の「愛」は動詞の「愛する」から生まれたと考えて、「知識を純粋に愛する気持ち」と和訳できるようになるといい。以前「名詞構文」の項目で勉強したね。
　裾野教室のＫＩ君が出席して、toやwith の前置詞をとる形容詞を整理してたくさん覚えた。東大の英文和訳では We fear indifference more than hate: we cannot address those who are indifferent to us. では「コロン：」をどう扱うかが難しい。「憎まれるより無関心でいられるほうが恐ろしい。」と「無関心でいる人には話しかけられない。」の関係で見ると、このコロンは「なぜなら」と前文の「理由」を述べていると判断できる。
　中学生ＮＩ君は「比較」を勉強した。基本的なことはしっかり覚えていたね。今日は難しい「〜すればするほど、ますます・・・」の特殊構文を勉強した。 比較級の単語を使ってAs he worked harder, he became richer. と書いた文ならわかりやすいね。接続詞のAs は「〜するにつれて」の意味だ。それぞれの比較級の副詞と形容詞に theをつけてそれぞれの文頭に出せば、The harder he worked, the richer he became. 「熱心に働けば働くほど、彼はますます金持ちになった。」の完成だ。後半は長文和訳に取り組んだ。尾上

（追記）久しぶりに「足柄峠」側から「金時山」に登った。家から登山口のゲートまでは少し遠いけれど、「公時神社」から登るのとでは全く違って、関東平野の広大な展望と珍しい花々が楽しめるルートだ。ハシゴの登りで白人の若い男女に追いついて話しかけた。米軍の座間キャンプに勤務している職員だった。彼はペンシルベニア州生まれで彼女とはハワイで出会ったそうだ。ハワイか、いいなあ。
　「この山は花の季節にまた来るといいよ」、と教えてあげた。１時間くらいで山頂に着いたら「金時娘」がいない。小屋では長男の秀峰さんが一人で頑張っていた。先日お店の中で転んで肋骨を２本折ったらしい。８４才の高齢では「強力」でも心配だね。荷揚げ用のリフトに載せておろしたそうだ。一本のロープで急斜面を木々の枝をすり抜けて降りるから恐ろしいよね。大手術になるかもしれない。お大事に！
　帰り道に「小山高校」に立ち寄って２人の先生に会った。定年過ぎの再任用で私も１年ここで講師をやった。教室からは「金時山」が真正面に聳えていたなあ。事務室の窓口に行くといきなり「センセー！」。御殿場南高校の吹奏楽部で教えたＩＮさんとＮＩさんが事務職員だった。二人とも３０年ぶりの再会だった。高校時代の思い出をたくさん語って楽しませてくれた。
　生徒たちを下校させたＭＵ先生とＥＮ先生がやっと登場。二人とも沼津東高校の吹奏楽部の教え子で、ここの吹奏楽部の顧問をやっている。先日、二人が役員でも活躍している東部の吹奏楽連盟が「創立６０周年記念」のイベントをやったので、私が３０年前に担当したときの「記念誌」を数冊プレゼントしに立ち寄ったのだ。

２０１７年３月１２日（日）
御殿場市民会館にて　
「東山の紅梅・白梅」
　標高５００ｍの御殿場では半月遅れてやっと春めいてきた。東山「旧岸邸」の庭を歩いたら池の縁にフキノトウが咲き、紅梅と白梅に加えて青軸梅も満開だった。電話で「仙石原の湿生花園が早めにオープンして、もうミズバショウが見られるらしいよ。」と箱根の友人ＫＡさんを誘おうとしたらなんと、「すみません、いま陸前高田市にきています。午後からの慰霊式典の準備中です。」との返事。そうか、またボランティアに参加したんだね。すばらしいなあ。
　昨日は「３・１１東日本大震災」から６年目。各地で犠牲者を慰霊する催しが開かれた。岩手県内でもいちばん死者の多かったのが陸前高田市で、いまも２００人以上が行方不明のままだそうだ。震災復興のシンボルになった「奇跡の一本松」はこの町の海岸にある。
　再来週から４日間、春休み中の「英語集中講座」を実施します。今日はその案内のチラシを配付しました。４月−５月の授業計画表も添えて。多数の生徒の参加を待っています。頑張りましょう・・・。

　２年生のＹＡさんは英文和訳の力がついてきた。変な日本語だな、と気づくと直せるようになった、ということ。接続詞の whileには２つあって、 While S V〜, S V〜.なら （である一方で・・・）でthoughとほぼ同じ。S V〜 , while S V〜.　は（ところが一方・・・）で but とほぼ同じだ。今日は動詞の用法で spend A on B （Ｂ にＡを費やす）、 have an influence on 〜（〜に影響を与える）などの on をとる他動詞や、take A for B （ＡをＢと間違える）や blame A for B　（Ｂの理由でＡをせめる）などの for をとる動詞を勉強して入試問題の英文和訳をやった。
　一年生ＭＵ君は前回、「比較」の復習問題をやった。基本事項だけど 「悪い」 bad worse worstや 「少ない」 little less leastの不規則な変化形をしっかりおぼえないといけない。busy やheavy、early はみな –ier-、-iest となるよ。今日は文法の総復習の２回目で、「否定」の重要項目のほか、代名詞の用法も勉強した。語句整序の問題では「否定の副詞」 hardly（ほとんどしない）や seldom（めったにしない）の位置が難しかったね。 never と同じように「助動詞」と「be動詞」の後、「一般動詞」の前におく。英作文が１０題もあってよく頑張っていた。
　大学生のＹＡさんは英検準一級の模試問題で、問３の長文３題「中国人の工芸品買い戻し」と「音楽なしの日」「恐怖心のもつ力｣を読んだ。時間はかかるけれどとても正確に読めていてミスも少なかった。短時間で問題処理するには各パラグラフにざっと目を通してから｢選択肢｣の４つ英文を見比べて、明らかに逆のことや無関係のことを消去すれば、正解の候補はせいぜい２つ。それを本文の該当箇所と照らし合わせてじっくり判断するといい。今日の「読み物」はニューズウイークの記事で、ヨーロッパ共同の航空機会社「エアバス社」が自動で飛行する車を研究、というもの。日本でも最近試作中の「自動運転の車」どころか、巨大な「ドローン」で車体を空中に持ち上げ移動するという計画だ。これでイライラの交通渋滞を解消するらしい。　尾上

（追記）春休みの「英語集中講座」について、フェイスブックに「高校英語ug会＠三島･裾野･御殿場」　の名前でも投稿したのでクリックしてみてください。
https://www.facebook.com/ugkai.mishimasusono/

この春休みが勝負だ。英語をもっと強く。毎回１５０分、４日間がんばろう！
だれでも自由に参加できるよ。
高校英語「ユージー会」　２０１７「春期集中講座」
３月２８日（火）・２９日（水）・３１日（金）・４月１日（土）
午前９：３０−１２：００ 三島市民文化会館「ゆうゆうホール」２Ｆ
科目：コミ英�T、�U、�V、長文読解、英文法、英語構文、英作文
参加費：８，０００円 （教材費など含む）
講師：尾上敏起（おのえ・としおき） 英語教育学修士「言語学」。
経歴：東京学芸大学大学院、東京外国語大学、甲陽学院高校卒。
申込み：ＵＧ会主宰・尾上敏起　携帯電話 ０９０―９１９０−４７６５
ＵＧ会本部：御殿場市新橋１２６９ （〒４１２−００４３）
ブログ日記：http://www.alfoo.org/diary49/HCD01740/ 月、木、日、投稿

２０１７年３月９日（木）　
裾野市民文化センターにて
「箱根湯本の河津ザクラ」
　「江ノ島」までドライブした途中、箱根湯本の駅をみおろす斜面にピンク色の河津ザクラが眼に入ったのでちょっと寄り道した。「箱根町役場」と「富士屋ホテル」の前に植えた若い木だけど満開で見事。その花影の向こうを見下ろすと、早川をまたぐ真っ赤な欄干橋と発車した小田急「ロマンスカー」がチラチラと。賑やかな春の行楽シーズンが又始まるなあ。
　御殿場でも河津ザクラが咲いたよ。神山の「時の栖」の小川に沿って濃いピンク色の華やかな桜並木ができた。はるばる伊豆の南端まで見に行く必要ないね。ここは昔「富士牧場」といって御殿場市の畜産試験場を公園に開放した場所でよく家族で遊びに行ったよ。今も残る見事な古木の桜並木をぐるりと一周できて、馬やロバに乗って子供たちは大喜びだったなあ・・・。

　２年生ＭＩさんは前回、「態」の書き変え問題が難しかった。Who showed you the way to the library? は「だれが」を「だれによって」に直すから By whom were you shown the way to the library? でいいね。これが強調構文になるとさらに難しい。 What を強調して What is it that covers the table?　「テーブルにかけてあるのは何？」という文も「テーブルがかけられているのは何？」に直すから What is it that the table is covered with? となるね。
　ＳＥさんは前回、｢不定詞｣の文法と書き換え問題をやってみて難しかったね。慣用用法をたくさん覚えないといけない。To hear 〜,　（〜を聞けば）、know better than to 〜（〜するようなバカではない）、have no choice but to 〜（〜するより他にない）など。be to 〜が助動詞のような働きをして、You are to blame. （悪いのはお前だ。←お前が罰せられるべきなんだ。）ではare toがshould の働きだ。今日は形容詞を中心にしたイディオムをたくさん勉強した。特に、物is familiar to 人｢物が人になじみがある｣に対して 人 is familiar with 物　「人が物になじんでいる、よく知っている」のように前置詞の使い方に要注意だ。
　ＫＩ君は前回、文法問題で「態」の高度な書き換え問題を中心に勉強した。特にThis book sells well.（この本はよく売れる。）とかThe butter cuts easily. （このバターは切りやすい。）のように、副詞の well や easily が後に続くときは「受身形」にしないので、イディオムとしておぼえよう。「時計を修理してもらう」はhave the watch repairedとなるように、have +物＋-ed の構文は重要だ。今日は動詞と形容詞を中心にするイディオムを勉強した。特に「桃山学院大」の英文が難しかったね。 A and A’ のルールを覚えてる？ 接続詞and の後を見るとthat S V があるね。だからきっと前の方にもthat S V が見つかるよ。ほら、２つとも　The chairman said の中身なんだね。
　御殿場教室のＹＡさんは前回、文法作文シリーズの最後に「会話表現」をまとめて勉強した。ほぼＯＫなんだけど、４択問題になると迷いが出てミスがめだったね。この手の問題にも勉強時間をさく必要があるね。作文はとても素直に書けた。今日はregard A as B　（ＡをＢとみなす）、prevent A from -ing （Ａが〜しないようにする）などの、動詞を中心にしたイディオムを勉強した。後に前置詞の as、from、into　をとる動詞をたくさん覚えたね。
　３年生ＴＡ君が出席して素晴らしいニュースを伝えてくれた。前期試験で「電気通信大学」に合格したのだ。ちっとも電話がないからダメだったかと心配していた。センター後の出願直前に志望校を変えたから過去問の傾向に慣れてなくて、「自由作文」なんかどうなることかと心配だったけど短期間でよく頑張ったね。見事合格したのでめでたし、めでたし。今日は難しい「長文読解」を２問と英作文をやってみたらかなり正解が多かった。英語力を大学入学まで維持するには週一回でも「ＵＧ会」に出席するといいよ。
　今日は高校に合格したばかりの生徒が父兄と見学に訪れた。プリントの問題を少しやってもらったけどレベルが高すぎたかな。入会してくれるといいな。　尾上

（追記）裾野駅の先に開店した「丸亀製麺」のうどんが夫婦で気に入っている。家内の診察で裾野の病院まで送ってはその帰りに立ち寄るのが楽しみ。去年の今頃「伊賀・奈良旅行」をしたときに、たまたま飛び込んだこの「釜ゆでうどん」の店の味の良さに驚いて、我が家の近所にも「丸亀うどん」ができないかなあと期待していた。トッピングを好きなように組み合わせできるのも魅力。
　「讃岐うどん」といえば四国の修学旅行のときに「高松港」のターミナルで立ち食いを食べた印象が強いけど、「丸亀市」周辺の讃岐平野が山脈の北側で、一年中雨が少なくコムギの生産地として理想的な気候風土だということはＮＨＫテレビの「ブラタモリ」で知った。それまではアメリカやカナダからの輸入小麦で作っているものと思い込んでいたよ。昔信州・戸隠に旅行して現地で食べた有名な「戸隠ソバ」も、実は原料不足で朝鮮や中国からの輸入がほとんどだと聞いたから。

２０１７年３月６日（月）
三島ゆうゆうホールにて
「大文字山」
　６年ぶりに箱根の「明星ケ岳」に登った。毎年８月１６日の「大文字焼き」で知られた山で「大文字山」の別名がある。国道沿いの「宮城野・登山口」から急斜面を登ると１時間くらいで「大」の字のトンガリに着く。横の棒は１００ｍもあるそうだ。町の青年団がここまで竹笹を運び上げて火をつけると、反対側斜面の「強羅」や「宮ノ下」のホテル・旅館の窓から「大」の字が夜空にくっきり浮かび上がり、旧暦のお盆の送り火として箱根の夏の風物詩になっている。
　予期せずスミレを発見!薄紫のタチツボスミレがもう咲いた。山頂からは右に「金時山」、正面に「早雲山」、左手に「小田原」の海が大パノラマだ。６年前の２月１日、仙石原の友人ＫＡ君と「明星ケ岳」に登った時には、ここから湯本方面に縦走し「塔ノ峰」から麓の「阿弥陀寺」に下った。「皇女和宮」ゆかりのお寺でここには珍しい「琵琶」を弾く和尚さんがいたなあ。
　その日は「塔ノ沢」からバスに乗れたので夕方予定より早めに帰宅した。すると、家内がトイレの前で倒れて気絶しているのを発見！すぐに救急車を呼んで近所の「脳外科医院」に運んでもらったら｢脳内出血｣だった。発見が早かったのか、６時間を超す大手術が無事成功して神様に手を合わせたよ。その後のリハビリも順調で・・・。

　２年生ＥＮさんは先週持ち帰った２回分のプリントを全部やって提出した。部活などで欠席して遅れていた分を、この入試期間中に自宅で必死に取り組んできたガンバリ屋さんだ。今日はその先の「動詞のイディオム」を勉強した。「長崎大」の英文 Abraham Lincoln’s career fits a popular American belief that every child can dream of becoming president. ではthat が「同格」を表す接続詞で「〜という」と訳せるとよかったね。「すべての子供が大統領になる夢を持つことができるというような、アメリカ人がだれでも持っている考え方に、エイブラハムリンカーンの経歴はピッタリだ。」今日もまた遅れている２回分を持ち帰って「家でやってきます」という。意欲あるなあ。
　御殿場教室のＹＡさんが今日も熱心に出席した。昨日は「省略」の項目でむしろ「挿入」をやたら使う文を訳すのにとても苦労したね。「学習院大」の「犬のローバーは可愛いヤツ」では If I say, ”Rover・・・.” の直接話法の文中にカンマ・カンマで区切られた「挿入語句」、without〜とかon the other hand とか however quietly などに振り回されてしまったね。次の「挿入１」の単元では「同志社大」の「ストレスの解決法」が難しかったね。
　裾野教室のＫＩ君が出席して、後に前置詞の on や for をとる他動詞をいくつか勉強した。He bought the car for one million yen. 「一万円で買った」の for は「〜と交換に」の意味で、He paid one million yen for the car.　「〜のために払った」というのと同じ。後半も do や have を使うイディオムをいくつか覚えた。「神奈川大」の He had the strength to love others even in the face of hate, injustice and death. 「彼（１９６９年に暗殺されたキング牧師）は憎しみ、不正、死に直面したときでも相手の人を愛する力を持っていた。」もほぼうまく訳せたね。
　中学生ＮＩ君は「関係詞」の復習問題をやった。The boy who I met yesterday・・・のように直前の名詞 boy を修飾できる代名詞のこと。I met him yesterday.の him が who に替わって主語の前に移動したのだと考える。だから「関係副詞」も同様に、直前の名詞を修飾できる副詞のことで there が where に、 then が when に替わって主語の前に移動するのだ。関係代名詞には what もよく使われるが、これは something which〜「〜すること、もの」と同じ意味を１語で表したもの、と覚えよう。　尾上

（追記）全盲になって老人ホームに入所した平塚の友人に何かしてあげることはないかと考えている。視覚障害者でも使えるスマホはないかな、とネットで調べてみたら iPHONE や iPAD がそれだった。ツルツルの画面でどうやって判別するのだろう？
　さすがマックだね。実は音声対応だそうだ。指先で画面にタッチすると、アルファベット２６文字が上下左右の４カ所に６−７字ずつ区分けされて、すぐに音声で読み上げてくれる。少しずつずらしていってこれでＯＫなら指を離すとその文字が登録される、という仕組みだった。ナルホド−！慣れてくれば健常者がキーボードで打つのと同じかもっと早いかもしれないね。
　昔からある「ブレイル式点字」では６個の凸の組み合わせで読み取るけど、習得するのに１年から２年かかるらしいから大変だし、これを使うタイプライターはもう必要ないかもしれない。そこで「点字読み取り機」や「点字文書制作機」を製作している会社に電話で問い合わせしてみたら貴重なアドバイスをくれた。
　横浜と厚木に神奈川県立の視覚障害者のための「支援センター」があるそうだ。厚木市の「七沢自立支援ホーム」では、視覚障害者が通所か入所して、白杖での歩行訓練や点字での読み書きを訓練し社会復帰させる施設だった。「七沢」といえば家内が脳卒中で手術をした後に３ヶ月「リハビリ病院」に入院してお世話になったすぐ近所ではないか。ともに「神奈川県総合リハビリテーションセンター」の一部だった。